摘要
目的对新生儿先天性甲状腺功能低下(先天性甲低)的临床治疗措施进行探究。方法选取我院2011年4月到2012年4月所收治的新生儿先天性甲低患者42例作为研究组,对该组患者予以左旋甲状腺素钠治疗;另选取同时期我院所接收的42例新生儿作为对照组,在研究组患儿治疗后,对两组新生儿的智能以及各项血清甲状腺激素指标等方面进行测定,并进行组间比较。结果研究组患儿在适应性、个人-社交、大运动、精细动作以及总分等方面,均与对照组新生儿相比较,无显著性的差异,不具备统计学意义(P>0.05);研究组患者治疗前的血清甲状腺激素各指标(TT3、TT4、FT3、FT4、TSH)与对照组相比,差异明显,有统计学意义(P<0.05);研究组患者治疗后的血清甲状腺激素各指标与本组治疗前相比,差异明显,存在统计学意义(P<0.05);研究组患者治疗后的血清甲状腺激素各指标(TT3、TT4、FT3、FT4、TSH)与对照组各指标相比,无明显差异,不具统计学意义(P>0.05)。结论在常规治疗的基础之上,对新生儿先天性甲低患者予以左旋甲状腺素钠治疗,效果明显,不但可保证新生儿的智力发育,同时还能改善其血清甲状腺激素水平,值得在临床上大力推行与运用。
出处
《齐齐哈尔医学院学报》
2016年第1期22-23,共2页
Journal of Qiqihar Medical University