摘要
影视学科内的编、导、摄、录等专业是相辅相成的。声音专业以影视学科为依托,同时影视学科的健康发展也离不开声音专业的支撑。但目前影视院校存在缺乏声音意识、定位不清、无法形成各专业支撑、无法进行联合作业、缺乏实践软硬件条件等问题。本文论述了声音专业对影视学科建设的支撑作用,探讨了声音专业课程在改善影视学科各专业学生知识结构、提升学生作品品质等方面的作用,最终得出高校应培养有现代电影声音意识的专业人才的结论。
出处
《浙江传媒学院学报》
2016年第1期70-76,共7页
Journal of Zhejiang University of Media & Communications