探究加速度与力、质量的关系实验的改进

探究加速度与力、质量的关系实验的方法很多，其中近似法即当m《M时，F≈mg条件的推导是教学难点。实验时需要满足m《M是因为传统实验原理不完善而造成系统误差。借助动滑轮和弹簧秤、利用传感器、巧用数学关系式改进实验，可以消除实验系统误差。