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多样化的公共教育与多元化的公众需求
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摘要
伴随着美术馆时代的突如其来,公众对美术馆也充满着种种期待。虽然说,美术馆的展览、收藏与研究构成了一个美术馆的兴馆之策和强馆之路,但有效的公共教育则有助于美术馆走向更广阔的公共空间。
作者
冀少峰
机构地区
湖北美术馆
出处
《美术观察》
CSSCI
北大核心
2016年第2期17-19,共3页
Art Observation
关键词
公众需求
公共教育
多元化
多样化
美术馆
公共空间
分类号
J124 [艺术—艺术理论]
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