期刊文献+

中小学教研如何更“接地气” 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 为深入了解深圳市中小学教研工作的现状,2015年,我们运用问卷调查、访谈、文献检索等研究方式,对深圳市罗湖、福田、龙岗、宝安四个区的10所中小学校(其中有7所学校在城区,3所学校在街道)进行窥斑见豹式的调研。
出处 《中小学管理》 北大核心 2016年第2期53-54,共2页
基金 2014年度深圳大学硕士学位点基础教育课题"学校教研制度和管理机制的建设研究(课题编号:15JCJY0216)"的研究成果
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部