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关于高职案例教学规范化的几点思考 被引量:2

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摘要 高职教育的任务是培养应用型人才,高职教学要着重对学生的技能培养,案例教学法是高职教学的重要方法,适用于课堂教学中培养学生的技能。但从目前的情况来看,案例教学还需要进一步规范,应选择适宜的案例,制订好技能训练计划,遵循教学程序,这样才能发挥好案例教学的作用。
作者 王晓婷
出处 《教育与职业》 北大核心 2016年第4期89-91,共3页 Education and Vocation
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