摘要
高校学生资助工作人员专业发展势在必行,专业发展结构主要包括专业信念、专业知识、专业能力、专业伦理、专业自主、专业自觉、专业文化等七个纬度。要进一步优化政策顶层设计,建立专业发展标准,建立专业伦理规范,健全专业组织架构,建设专业支持平台,强化专业化培训,优化专业评估体系,促进高校学生资助工作人员专业发展。
出处
《教育与职业》
北大核心
2016年第4期110-112,共3页
Education and Vocation
基金
2014年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究指导项目"专业化视域下高校学生资助工作创新研究"(项目编号:2014SJD115)
2015年南京信息工程大学思政研究会立项课题"全面与个性化协同发展观下的高校辅导员专业素质与能力发展研究"(项目编号:SZ20150201)
2014年南京信息工程大学学生资助专项研究立项课题"高校学生资助工作人员专业发展研究"(项目编号:2014NUISTZZB09)的阶段性成果
