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基于职场化背景下高职艺术设计专业实践教学模式研究
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摘要
当前,社会和市场对高职院校艺术设计专业的学生能力提出了更高的要求,在这种背景下,职场化实践教学模式的引入,能够在学生专业理论知识以及实践能力的培养方面发挥出更大的作用。因此,本文主要对高职艺术设计专业实施职场化实践教学模式的内容、重要意义、现状以及具体应用进行了探讨。
作者
何晴
机构地区
湖南工程职业技术学院
出处
《新课程研究(中旬)》
2016年第2期85-87,共3页
New Curriculum Research
关键词
职场化
高职
艺术设计
实践
教学模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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新课程研究(中旬)
2016年 第2期
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