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MOOC:成长的烦恼
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摘要
随着MOOC的发展和探索,曾经倡导的免费模式如何可持续的发展,课程质量如何客观地评价等难题,将慢慢地找到解决的途径。
作者
陶春
出处
《中国教育网络》
2016年第1期22-23,共2页
China Education Network
关键词
烦恼
成长
免费模式
课程质量
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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中国教育网络
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