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华南师范大学 利用学生成绩数据分析调整教学策略
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摘要
考试成绩是检验教学工作成效的重要指标。学校的教学活动中不停地产生着大量的成绩数据。如何通过数据分析方法,让考试成绩数据"告诉"我们更多的有价值的事实,而不再仅仅停留于简单的查询与统计,在智慧校园建设和数据化治理时代,是我们需要积极研究探索的一个重要课题。
作者
何艺东
李瑞维
林南晖
郑凯
罗辉琼
机构地区
华南师范大学网络中心
出处
《中国教育网络》
2016年第1期59-62,共4页
China Education Network
关键词
学生成绩
华南师范大学
教学策略
调整
利用
数据分析方法
考试成绩
教学工作
分类号
G652.0 [文化科学—教育学]
引文网络
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