理解的快乐——《多元情境下的艺术图景》读后

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摘要江西师范大学的蔡燊安先生嘱我为其参与主编的《多元情境下的艺术图景》写序,我很惶恐。这惶恐源于我对高等学府、对学术和学者的向来的敬畏。"十一"长假,我闭门拜读了即将付梓的这部洋洋五十万言的书稿。应该说,这是一次十分愉悦的阅读经验。当我从厚重的书稿中终于抬起头来的时候,忽然想起英国人洛克在他的《人类理解论》

作者陈世旭

出处《创作评谭》 2003年第6期14-14,共1页

关键词人类理解论阅读经验江西师范大学创作状态安先生岳敏君胸襟开阔中国古代文人一代宗师审美因素

分类号 J205 [艺术—美术]

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创作评谭

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