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基于思维流量的语文课堂模型群建构被引量：9

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摘要本文先解释语文课堂模型、课堂模型群的概念,然后明确思维流量的所指,之后重点介绍这个模型群建构的思路和方法,即共同要素的提炼与组合,最后概说国际评估理论对语文课堂模型建构的指导意义。一、语文课堂模型与课堂模型群课堂模型,简称＂课型＂,用英语表达就是lessontype,其实就是课堂教学结构形态的抽象描述,是由赫尔巴特在《普通教育学》中首次提出的。所谓语文课堂模型,当然就是语文课堂教学结构形态的抽象描述。

作者程红兵

机构地区明德中学

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2016年第2期24-26,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词模型组合抽象描述英语表达课堂教学结构思维过程课型赫尔巴特普通教育学评估理论教学效果

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（初中）（B）

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