期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论高校辅导员在学生成长中的舆论引领价值
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高校辅导员作为高校中的基层工作者,在高校学生的成长中发挥着不可或缺的作用,是引领高校学生落实科学发展观、树立正确人生价值、辅助学生学习生活的重要角色。促使辅导员发挥在学生成长中的舆论引导作用,高校应明确高校辅导员的作用,合理运用心理教育,运用"统筹兼顾"的工作方法。
作者
冯丽娜
机构地区
哈尔滨师范大学政治与行政学院
出处
《边疆经济与文化》
2016年第1期91-92,共2页
The Border Economy and Culture
关键词
高校辅导员
学生成长
价值观
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
37
参考文献
4
共引文献
22
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
4
1
陈祺,许璐璐.
我国高校辅导员制度实施中存在的问题与对策研究——以江苏省徐州高校为例[J]
.西北医学教育,2014,22(4):645-649.
被引量:3
2
张丹军.
如何加强对大学生思想政治工作的思考[J]
.青年文学家,2012,0(15):226-226.
被引量:1
3
张德辉,王雷华.
高校辅导员与大学生社会化研究[J]
.思想教育研究,2009(S1):69-71.
被引量:8
4
段丽琴.
高校青年教师心理健康状况的元分析[J]
.鸡西大学学报(综合版),2012,12(4):17-18.
被引量:14
二级参考文献
37
1
孙亚维,安农,申建民.
民族自治区高职学院教职工SCL-90测量结果分析[J]
.中国健康心理学杂志,2008,16(5):520-522.
被引量:3
2
吴江武,沈丽娟.
对辅导员队伍建设中运用激励理论的几点探讨[J]
.科技资讯,2007,5(11):126-126.
被引量:5
3
陈麦池.
大学教育与大学生社会化[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2004,21(5):137-139.
被引量:16
4
柳友荣.
安徽省高校青年教师心理健康状况的调查[J]
.青年研究,1998(4):28-31.
被引量:6
5
赵君,王瑞.
运用矛盾原理创新新时期思想政治工作[J]
.传承,2008(12):60-61.
被引量:1
6
王静.
大学生社会化问题新探析[J]
.西安外国语学院学报,2004,12(3):94-95.
被引量:5
7
王连喜,鲍金.
大学生社会化内容浅析[J]
.安康师专学报,2005,17(3):84-86.
被引量:12
8
杨延林.
大学生的社会化问题研究[J]
.决策探索,2005(7):52-52.
被引量:15
9
赵力伟,王林.
论科学发展观在大学生思想政治教育中的作用[J]
.中国商界,2009(6):338-338.
被引量:1
10
文中晴.
浅析高校学风建设[J]
.中国商界,2009(7):354-355.
被引量:3
共引文献
22
1
陈向丽.
高校青年教师工作压力、应对方式与心理健康的关系研究[J]
.科教导刊,2014(11):212-213.
被引量:3
2
李强,邓为难.
社会交换论视角下高校辅导员对大学生人际交往的引导[J]
.教育教学论坛,2011(21):85-86.
被引量:3
3
李运庆.
浅析警察院校大学生社会化的内涵及影响因素[J]
.鸡西大学学报(综合版),2012,12(2):14-16.
4
唐彬.
教育社会学视阈下高校辅导员角色研究[J]
.高校辅导员,2012(6):30-34.
被引量:3
5
邓选梅.
高等院校辅导员开展心理健康教育工作存在的问题及改进措施[J]
.校园心理,2013,11(2):117-119.
被引量:4
6
孙明伟.
大学生政治社会化影响因素研究述评[J]
.哈尔滨学院学报,2014,35(3):142-144.
被引量:2
7
陈向丽.
河南省高校青年教师心理健康现状及影响因素[J]
.湖北广播电视大学学报,2014,34(5):100-101.
被引量:5
8
陈向丽.
高校青年教师社会支持、应对方式与心理健康的关系研究[J]
.科教文汇,2014(10):28-29.
被引量:2
9
陈向丽.
河南省高校青年教师心理健康现状研究[J]
.中国校外教育,2014(6):55-56.
10
苑媛,张靓,李宁.
军队大学生心理健康教育工作存在的问题与干预对策[J]
.河北医药,2015,37(4):609-610.
被引量:3
同被引文献
5
1
方留,李丽鹏.
价值引领视角下高校校园网络通讯社的三种核心能力培养探析[J]
.思想理论教育导刊,2015(3):133-135.
被引量:1
2
吴巧慧.
又红又专:高校辅导员的素质要求与价值引领[J]
.高校辅导员,2017(5):45-48.
被引量:12
3
蔡丽冰.
浅论自媒体时代学生干部的培养和管理[J]
.广东职业技术教育与研究,2018(1):140-142.
被引量:3
4
南亚娟,苏玉波.
新时代大学生思想理论教育和价值引领的路径探索[J]
.理论导刊,2018(9):96-100.
被引量:14
5
刘娟娟.
新时代“佛系大学生”现象的生成与引导路径[J]
.黑龙江生态工程职业学院学报,2019,32(2):108-109.
被引量:2
引证文献
2
1
杨春婧,王翠姣.
高校辅导员对当代大学生价值引领的有效途径研究[J]
.智库时代,2018,0(6):210-210.
2
耿俣,尚文勤.
论高校辅导员价值引领的实践路径——以合肥学院先进制造工程学院辅导员价值引领实践为例[J]
.智库时代,2020,0(8):83-84.
被引量:2
二级引证文献
2
1
刘娟.
新时代背景下大学辅导员的思想价值引领[J]
.科教导刊,2021(8):86-88.
被引量:2
2
辛福恩.
“互联网+”背景下辅导员引领能力提升方法与结构分析[J]
.办公自动化,2022,27(12):28-30.
1
冯月贤.
浅议地理教师教学反思的走向[J]
.黑龙江教育(中学版),2017,0(4):38-39.
2
王俊花萌.
浅论叶圣陶作文教学的“生活化”[J]
.读书文摘(青年版),2015(10).
3
武建军.
审视“动手操作”与“数学实验”的分野[J]
.江苏教育,2017(9):28-30.
被引量:9
4
唐小康.
深析中考估测题 挖掘多元引领价值[J]
.中学物理(初中版),2015,0(12):86-87.
5
许强.
抓住核心知识,突出引领价值[J]
.内蒙古教育(D),2016,0(3):34-34.
6
徐雪,袁孝亭.
认识地理位置的方法论及其对地理教学的指向性要求[J]
.课程.教材.教法,2014,34(3):61-66.
被引量:20
7
何斌.
基于“最美精神”的高校思想政治教育探索[J]
.杨凌职业技术学院学报,2016,15(2):82-84.
8
王晓娜,于鉴花.
现代信息技术在历史教学中的引领价值[J]
.人间,2015,0(31):73-73.
9
程蔓.
初中英语教学实现生活化的途径[J]
.考试周刊,2014(19):103-103.
被引量:2
10
施晓梅.
多途径培养幼儿良好倾听习惯例谈[J]
.中学课程辅导(教师教育),2014,0(11X):36-36.
被引量:1
边疆经济与文化
2016年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部