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软硬件抓配套教科研创特色——平定县实验小学义务教育均衡发展综述

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摘要一位诗人说：“走近春天，冰雪就会悄然融化；走近清泉，心灵就会澄澈明净。”而平定的父老乡亲说：“走进实验小学，孩子就会享受成长的快乐；走进实验小学，孩子就会走向成功的彼岸。”

作者王进军

机构地区平定县综合检测检验中心

出处《山西教育（管理版）》 2016年第1期41-43,共3页 Shanxi Education

关键词实验小学教育均衡发展软硬件平定县教科研综述义务孩子

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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