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例谈利用游戏开展初中英语语音教学的实践
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摘要
一、引言 语音教学是语言教学的重要内容之一,自然规范的语音、语调将为有效的口语交际打下良好的基础(教育部,2012)。但是,目前的初中英语语音课堂教学多以机械重复的操练为主,语音符号、规则又比较单调乏味,学生学得毫无兴趣,课堂参与率低。
作者
周薇
机构地区
江苏省连云港市教育局教研室
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2016年第2期38-42,58,共6页
English Teaching & Research Notes
关键词
英语语音教学
初中
实践
游戏
利用
课堂教学
语言教学
自然规范
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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中小学英语教学与研究
2016年 第2期
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