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“文学圈”模式下的深度阅读
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摘要
当今社会,知识快速累积,科技突飞猛进,信息快速流通,传统的学习观念与学习方法面临挑战。在这知识爆炸的时代,背诵与记忆将无法适应新时代的学习需求,资料搜集、汇整、应用、归纳、组织、创新的能力将取而代之。如何提升学生阅读素养,成了全球关注的教育话题。对于学生阅读理解能力的重视,人们呼声日益提升。
作者
王清凤
机构地区
香港中国语文教育研究学会
出处
《教育研究与评论》
2015年第6期42-46,共5页
Research and Review on Education
关键词
阅读素养
文学圈
阅读理解能力
知识爆炸
学习方法
学习观念
学习需求
资料搜集
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论
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