初探数学教学中阅读的重要性

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摘要阅读是学习的主要方式。是知识形成吸收的重要途径，数学阅读也存在上述必备的特点．数学课程标准（实验）中指出：要培养学生自主阅读、自主思考、积极探索、努力建构的习惯，提高学生对于形式化数学结论的理解和运用，力主通过上述方式提高学生的逻辑思维能力．我们发现，新版课程标准中明确提出了数学需要加强阅读的要求，这既涉及数学符号、逻辑化、严密性、抽象性，

作者白桂华

机构地区江苏省张家港市崇真中学

出处《中学数学（高中版）》 2016年第1期53-54,共2页

关键词自主阅读数学教学数学课程标准逻辑思维能力知识形成数学阅读数学结论数学符号

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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