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高中数学“问题教学”策略的研究被引量：1

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摘要问题教学法，就是以问题为载体贯穿教学过程，使学生在问题的产生和解决过程中，产生自主学习的动机，进而逐渐养成自主学习的习惯，并在实践中不断优化自主学习的方法．提高自主学习能力的一种教学方法．问题教学法充分体现学生的主体地位，能有效地激发学生自主学习的主动性和积极性．

作者孟黎辉

机构地区天津市第四中学

出处《中学数学（高中版）》 2016年第1期72-75,共4页

关键词 “问题教学” 高中数学自主学习能力学生自主学习问题教学法教学过程教学方法主动性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

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