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小学教师怎样进行教学论文写作——以小学语文为例

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摘要 教学论文写作既是一种精神活动,也是一种高层次的实践活动,教学与教研、教书与写作相辅相成。教学论文写作包括思想方法和写作技法两个方面。教师要具有一个正确态度、两个清晰认识、三个特别关注、四种良好习惯、五种构思技巧。做好理论和实践上的准备,快步走上教研之路。
作者 陈世荣
出处 《教育科学论坛》 2016年第3期33-35,共3页 Education Science Forum
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