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小学教师怎样进行教学论文写作——以小学语文为例
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摘要
教学论文写作既是一种精神活动,也是一种高层次的实践活动,教学与教研、教书与写作相辅相成。教学论文写作包括思想方法和写作技法两个方面。教师要具有一个正确态度、两个清晰认识、三个特别关注、四种良好习惯、五种构思技巧。做好理论和实践上的准备,快步走上教研之路。
作者
陈世荣
机构地区
重庆市巫山县龙井小学
出处
《教育科学论坛》
2016年第3期33-35,共3页
Education Science Forum
关键词
教学论文
论文写作
思想方法
构思技巧
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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