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稳中有变求真求新

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摘要面对已有的海量试题,中小学教师要不要自己命制原创性试题呢？答案是肯定的。有一位专家在对中小学教师做校本培训时,曾说＂教师能够命制一套科学性较强的试题,是最好的教学研究实践,也是最起码的教学研究基本功＂,这话是很有道理的。根据中考、高考试题＂稳中有变＂的原则,我认为教师不但要注意其＂变＂,

作者徐赟

机构地区安徽省潜山县三妙中学

出处《河南教育（基教版）（上）》 2016年第2期31-32,共2页

关键词中小学教师高考试题求新求真教学研究校本培训原创性科学性

分类号 G635.12 [文化科学—教育学]

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河南教育（基教版）（上）

2016年第2期

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