让孩子在班集体中健康成长——小安转变记

廖杨老师运用许克修的科学建设班集体＂五项系列法＂理论武装自己,在实践中创新班集体管理方法。她重视班集体凝聚力的形成,用正确的集体舆论引导学生的言行,形成了＂以集体舆论的力量,促进孩子发展＂的管理特色,所带班级每学期均被评为学校的＂优秀班集体＂。