摘要
根据外贸英语函电课程建设的现状要求,通过企业调研和学生就业情况的调查分析,本文基于基于工作任务要求,对"外贸英语函电"课程进行项目化分析,构建项目课程体系,实现学习过程和工作过程相一致、学习任务和工作任务相对应的教学内容设计,希望对相关课程建设和研究起到一定的借鉴作用。
出处
《兰州教育学院学报》
2016年第1期142-143,共2页
Journal of Lanzhou Institute of Education
基金
江苏省职业技术教育学会2015年度"国示范"课程建设专项课题"‘外贸英语函电’核心课程及数字资源建设的实践研究"(课题编号:XHZX2015107)