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摘要 语文,是一门颇为尴尬的学科。理论上谁都知道语文重要,而事实上,学生学习语文的兴趣不浓,投入不够。语文学习没有立竿见影的效果是主要原因。
作者 谢嗣极
出处 《语文教学通讯(高中)(A)》 2016年第2期1-1,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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