每节作文课都是一项微课程——兼评黄厚江老师“在别人的树上开自己的花”课例

写作教学，要从课程价值的角度思考其目标定位与实施策略。本文以黄厚江老师执教的写作课“在别人的树上开自己的花”为例，从课程资源的选择、课程价值的实现和课程设计的推进等多方面阐述黄老师的写作教学课程观。