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基于儿童表达需要的功能性习作教学研究
被引量:
4
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摘要
一、课题提出的背景和原因(一)课题背景1.国外写作教育现状。国外写作教学大都以“交流”为目标价值取向,学生的写作目的意识和读者意识是教学的重要目标和内容。
作者
孙美蓉
张建勇
机构地区
新洋实验学校
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2016年第2期58-62,共5页
Bulletin of Chinese Language Teaching
基金
江苏省教育科学“十二五”规划课题之一(D/2013/02/327)
关键词
教学研究
习作
功能
儿童
目标价值取向
写作教学
教育现状
读者意识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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