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置换语言,加深理解——浅析对文本内容的理解

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摘要 在语文教学中,引导学生去理解文本内容是进一步学习的基础,理解文本的方法有很多,而置换文本当中的标点符号、字词、句式以及段落结构就是其中一种很好的方法。通过置换让学生感受相同的内容以不同的形式表现出来的不同之处,从而引领学生去深入理解学习内容。
作者 宁伏军
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2016年第2期69-70,共2页 Modern Chinese
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