由《蚊子和狮子》谈寓言教学的加减法

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摘要《蚊子和狮子》这篇寓言,通篇只有两百多个字,故事情节一目了然,学生通过阅读都会有一个大概的了解,这就是寓言的通俗性。因此,在情节这一部分的教学时间可以适当地减少,教师不必再用大量的时间去梳理故事脉络,阐述故事情节。这给老师引导学生分析寓意预留了很长时间,寓言中有两个主要动物形象——蚊子和狮子,由于寓言故事中的动物都承担着固定的个性特征和表意功能,而且学生在此前已经接触过一些寓言作品,

作者徐莉

机构地区江西省贵溪市罗河二中

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2016年第2期79-80,共2页 Modern Chinese

关键词《蚊子和狮子》寓言教学加减法故事情节教学时间学生分析动物形象表意功能

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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