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把幽默引入语文课堂教学
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摘要
在语文教学中,教师语言幽默、风趣无疑会为课堂增添不少乐趣,也会激发学生学习的兴趣。但是必须注意学科性的特点,只有合理利用幽默,才能为教学服务,如果应用不当则会对正常教学形成一种干扰。
作者
魏永新
机构地区
甘肃省张掖市甘州区明永镇中心学校
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2016年第2期94-95,共2页
Modern Chinese
关键词
语文课堂教学
语言幽默
语文教学
合理利用
教学服务
学科性
教师
学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2016年 第2期
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