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开启“悦读”时代——浅析初中语文阅读教学策略
被引量:
1
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摘要
随着时代的发展,初中语文教学的重要性愈发凸显。尤其是阅读教学,目前已经得到了社会各界人士的足够重视。但是,从当前国内初中语文阅读教学的现状来看,其整体效果差强人意。教师的教学观念落后,教学策略不当等问题都严重的影响着整体的阅读教学效果。因此,在当前时段进行语文阅读教学策略的研究,是非常必要的,也是非常紧迫的。
作者
华云
机构地区
江苏省南京晓庄学院附属中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2016年第2期119-120,共2页
Modern Chinese
关键词
阅读教学策略
初中语文教学
语文阅读教学
整体效果
教学观念
教学效果
是非
教师
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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现代语文(中旬.教学研究)
2016年 第2期
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