期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
三个“指导”,优化初中语文写作教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
写作反映了学生的语文综合能力,有较高的写作水平对学生未来的发展是有很大帮助的。正如大作家塞万提斯所说:"笔乃心灵之舌",如何能够指导学生掌握运用这"心灵之舌",还要看教师如何使用正确而有创造力的教学方法。笔者在教学中运用三个"指导",从搜集资料、撰写提纲、炼字炼句这三个方面帮助学生写好作文。
作者
贺久红
机构地区
宁夏盐池县第五中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2016年第2期137-138,共2页
Modern Chinese
关键词
写作教学
初中语文
优化
语文综合能力
塞万提斯
教学方法
搜集资料
学生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
胡坚.
摄取春光入画图:浅谈诗词创作如何反映时代精神[J]
.湖南城市学院学报,1993,17(1):51-53.
2
黄瑞槐.
新高考作文备考:从炼字炼句开始[J]
.魅力中国,2013(4):210-210.
3
毛高阳.
诗歌的炼字及解题技巧[J]
.新高考(语文备考),2016,0(2):44-47.
4
张西红.
炼字炼句我也行——《千锤百炼为一“绿”》教学反思[J]
.陕西教育(综合版),2011(4):66-67.
5
邹兆文,包建新.
充实和深化语言教学[J]
.语文学习,2005(1):5-7.
6
卞佳佳.
运笔如神,有效培养写作能力[J]
.写作,2016,15(8):21-23.
7
魏羲之.
古诗鉴赏答题切入点[J]
.考试(高考语文版),2011(3):85-87.
8
张海萍.
中考仿写句子复习教学案例[J]
.考试(教研版),2009(3):5-6.
9
秦振良.
对联:高考试卷中的“保留节目”[J]
.新读写,2005(1):58-59.
10
袁绪军,王长伟.
炼字炼句话欣赏——浅谈赏析诗歌[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2008(12):79-79.
现代语文(中旬.教学研究)
2016年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部