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如何培养学生化学实验兴趣
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摘要
一、化学知识蕴藏于生活在分别讲解了糖类、脂肪、蛋白质、维生素、纤维素、水和无机盐的功能后.我与学生共同讨论了各种营养物质的缺乏可能产生的后果。学生根据El常生活知识和生活经验结合课本知识展开讨论,对营养物质的功能和缺乏可能产生的后果就越来越清楚了,同时也充分调动了学生学习的积极性、主动性。
作者
彭强
机构地区
兴宁市华侨中学
出处
《师道(教研)》
2016年第1期74-74,共1页
关键词
化学知识
学生
实验兴趣
培养
营养物质
生活经验
课本知识
生活知识
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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