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开放课堂 倡导自主写作

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摘要 几年来本人不断地在教学实践中思考、尝试着打破传统,在作文教学中,突出“学生主体意识”,为学生构建积极创作、自主创作、创新创作的平台。
作者 林珍
出处 《师道(教研)》 2016年第1期77-77,共1页
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