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新课标下教师有效备课的几点思考
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摘要
备课是为保证学生顺利而有效地学习而做的一系列准备工作.有效备课是提高课堂教学效益的前提条件,同时也是教师提高以课堂教学能力为主的专业素质的一条主要渠道。“凡事预则立,不预则废”。
作者
贾海宁
机构地区
茂名市电白区第一中学
出处
《师道(教研)》
2016年第1期84-85,共2页
关键词
有效备课
教师
新课标
课堂教学效益
课堂教学能力
专业素质
学习
学生
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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