期刊文献+

中职微课的异步制作方法实践探索——以“LED封装固晶工艺”微课为例 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 当前,微课的兴起是教学信息化中一道引人注目的新景观。笔者根据制作团队参与广东省首届中职学校微课大赛的微课制作经验,探讨一种高效简易的中职微课制作方法——异步制作。本文主以“LED封装固晶工艺”微课(简称固晶微课)异步制作为例进行了实践探索,以期为国内同行提高微课视频制作的实用性和效用性提供有价值的参考。
出处 《广东教育(职教)》 2016年第1期26-28,共3页
基金 本文系全国教育信息技术研究“十二五”规划2012年度重点课题“中小学微课学习资源的设计、开发与应用研究”总课题(123620577)下“中小学微课程建设的中外比较研究”子课题(123620577-0034).
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献18

  • 1关于开展佛山市中小学新课程优秀课例片段征集评选活动的通知[DB/OL].http://Www.fSjy.net/fsjy/gg/wjgb/201011/PO20101122605205513089.doc,2012-6-17.
  • 2视频案例制作要求及标准[DB/OL].http://www.f] clyz.com/ App_Upload/ StorageFo rVirtual/ CMS_Information/2010-05-26/8e5d6ec 1-66e3-46a0-9c4d-4c05c345fbfd.doc.2012-6-16.
  • 3吴岚岚.佛山“微课堂”网上受热捧.
  • 4李晓玲.佛山市教育局全国首创“微课堂”,点击率玻五万.
  • 5陈昕宇.5分钟一节的微课你上过未.
  • 6鲍建生等人.课堂教学视频案例的研究与制作[M]上海:上海教育出版社,2005.
  • 7陆蓉;夏剑.教师专业发展可视化之旅——中小学视频课例分析应用[M]杭州:浙江大学出版社,20098.
  • 8王蕾,龙建刚,魏文琦,黄日暖.在探索中超越——义务教育课程改革的佛山风景[J].广东教育(综合版),2007(12):15-26. 被引量:1
  • 9王彤.浅析课堂教学视频案例的设计与制作[J].教育信息技术,2008(2):32-34. 被引量:1
  • 10李馨,胡小勇,缪容.我国基础教育资源建设与应用调查[J].中国电化教育,2009(2):55-58. 被引量:28

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部