幼师生个人职业生涯规划问题探析

幼师生的个人职业生涯规划存在着自我认知不清晰、职业认知不全面、目标设计不合理、措施制定太粗糙、评估与调整被轻视等突出问题，教师可以通过教学，帮助和引导学生回答“我是谁”、“我成为谁”、“我怎样才能成为谁”、“我成为谁应对的变化和困难”这四个问题，并以此为主线构建个人的职业生涯规划。