在语文课堂教学中渗透国学的医德教育功能

卫校的学生是未来的医护工作者，担负着救死扶伤的重任，他们的医德素质将直接影响着我国的医疗水平与质量，关系到我国卫生事业的发展。《语文》课程是一门公共必修课，旨在提高学生的听说读写能力，同时也担负着对学生进行传统文化熏陶的重任。《语文》课程充分发挥优秀国学传统文化的德育功能，在语文教学中充分利用传统文化经典中的篇章对医学生进行多方面的医德教育，对提高他们的医德修养，有重帮助。