期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文课堂之忌:美的失衡——以《登高》教学为例
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一堂理想的古诗鉴赏课应始终充满美,但在现实教学中很难做到。一则古诗教学案例引发课堂"美的失衡"问题:前美有余,后美不足。究其原因,有以下方面:课堂"生成实力"不足,导语不接地气,功利应试机制排斥对美的体验,以致古诗学习目的不甚明确。
作者
逯慧
机构地区
西北师范大学教育学院
山西省垣曲中学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2016年第2期5-7,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
语文
课堂之忌
关失衡
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
5
1
雷勇智.
开启课堂宝库的“金钥匙”——浅谈语文导语的设计[J]
.新闻天地(下半月刊),2009(Z1):142-143.
被引量:1
2
周建姿.
奏好课堂教学的第一音——谈语文教学课堂导语设计[J]
.南平师专学报,2006,25(1):75-77.
被引量:11
3
郑友霄.
旧知到新知的桥梁——谈语文课堂教学的导语艺术[J]
.台州师专学报,1994,16(1):76-82.
被引量:1
4
葛坤.
磁石的的魅力——浅谈语文教学导语设计[J]
.读与写(教育教学刊),2012,9(8):81-81.
被引量:1
5
张明丘.
巧用导语,先声夺人——语文教学中的导语设计初探[J]
.语文建设,2012,0(09X):40-41.
被引量:3
引证文献
1
1
庞宪文.
七年级上学期几则典型案例教学中激情导语的应用分析[J]
.课程教育研究,2018,0(19):62-62.
1
杨金桥.
大学生人生观教育教学中的“四步教学法”结构探析[J]
.西部素质教育,2016,2(3):61-61.
2
鲁毅.
神一样的教师,神一样的作文[J]
.青年教师,2013(6):50-50.
3
汪洁.
作文讲评从“云端”落地的有效性策略[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2013(7):93-94.
4
颜林忠.
小学数学课堂要“接地气”[J]
.教学与管理(小学版),2015,0(10):46-48.
5
陈小梅.
优秀传统文化教育在语文教学中落实的困境[J]
.北方文学(下),2015,0(1):208-208.
6
刘同云.
小学数学教学中学生应用能力的培养措施[J]
.吉林教育(综合),2016,0(46):111-111.
7
雷惠云.
切切实实把教育的根扎进土里[J]
.基层政治工作研究,2016,0(2):44-45.
8
张志文.
微课:物理教学方法的实践创新[J]
.中学物理教学参考,2015,0(10X):24-25.
被引量:1
9
颜林忠.
数学课堂要“接地气”[J]
.辽宁教育,2016(3):29-31.
10
张善存.
记叙文写作重在“有我”[J]
.新高考(语文备考),2017,0(3):6-10.
语文教学通讯(学术)(D)
2016年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部