复杂生源的英语教学初探

文章认为,要搞好复杂生源的英语教学,须要掌握学生情况,分级确定教学目标,注重工具书的运用,注意课堂提问的广泛性和启发性,采用多种教学方式和手段,教师还要注意抑制学生的受挫感。