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初中班主任班级管理管见

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摘要 一、班主任耍具备良好的教育素养 1.班主任要有豁达宽广的心胸。教育是培养人的活动,是以人为工作对象。而做人的工作的第一条,就是要有一颗热忱待人的心。班主任若是心胸宽阔、朝气逢勃,就容易和学生打成一片,清除师生之间的隔阂,在广阔的情感背景上与学生产生共鸣。相反,如果班主旺悲观抑郁、心胸狭窄,那么就很难与学生沟通和友好相处,很难得到学生的配合,就不能有效地影响和教育学生,就达不到管理好班级的目的。
作者 魏永霞
出处 《甘肃教育》 2016年第1期43-43,共1页
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