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混合式学习方法在中职化学教学中的运用
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摘要
混合式学习是当前教学体系中比较新颖的教学方法,是实现传统课堂教学与网络学习的有机融合,在中职化学教学中化学实验作为课堂的“主打戏”,不仅决定了学生掌握化学知识的情况,并且在一定程度上推动化学教育得到创新发展。在中职化学教学中积极应用混合式学习,能够改变传统枯燥乏味的学习模式,能够激发学生的学习兴趣,能够根据中职化学的学习内容以及学生的学习习惯构建合适的学习模式,促进中职化学教学的有序发展。
作者
韩育民
机构地区
天水农业学校
出处
《甘肃教育》
2016年第1期63-63,共1页
关键词
化学教学
混合式学习
运用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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