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“互联网+”时代:农村学校更需创新教育方式
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摘要
“互联网+乡村教育”,固然需要加大农村基础教育投入,促进设施现代化、信息化,但“思想是行动的指南”,“互联网+”不仅是一种教育工具,它所带来观念的更新和冲击,更值得深思。如果只关注基础设施的投入,而不注重教师教育理念的转变,那“互联网+”的优势就不能充分发挥出来。
作者
耿银平
出处
《甘肃教育》
2016年第2期21-21,共1页
关键词
互联网
教育方式
农村学校
农村基础教育投入
创新
教师教育理念
基础设施
乡村教育
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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