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古诗教学新探
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摘要
诗歌是我国灿烂文化遗产中一颗璀璨的明珠,是学生近距离接触、感受中华传统文化的一个窗VI。古诗语句优美、韵体和谐,不仅内涵丰富,而且具有很高的审美价值和很强的艺术感染力。古诗在小学语文教学中占有相当重的比例,小学生可以从诗歌中吸取精华,陶冶情操,增加审美情趣。因此,在小学语文教学中,借古诗这一窗VI,向学生进行中国传统文化教育是一种行之有效的教育、教学手段。
作者
丁文华
机构地区
酒泉市肃州区南关小学
出处
《甘肃教育》
2016年第2期86-86,共1页
关键词
小学语文
古诗教学
新探
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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