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“微视频”和“动画课件”在光的理论教学中的运用

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摘要 本文论述了“微视频”与“动画课件”在光的干涉、衍射及偏振教学中的应用及其研究．这些研究对《大学物理》有关光的内容教学可起到激发学生学习兴趣、提高学习质量的作用．
作者 倪燕茹
机构地区 泉州师范学院物理与信息工程学院
出处 《物理通报》 2016年第3期16-19,共4页 Physics Bulletin
基金 泉州师范学院教学改革研究项目,编号:201434
关键词 微视频 大学物理 动画课件
分类号 O43-4 [机械工程—光学工程] G434 [文化科学—教育技术学]
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参考文献5

二级参考文献17

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共引文献28

物理通报
2016年 第3期

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