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以“能力本位”教育思想指导课程设计
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摘要
职业教育做为教育与经济的一个重要结合点,是直接为经济建设培养人才的。要适应21世纪企业、社会和人才市场的需求,职业教育的课程观必须以“知识本位”向“能力本位”转化,即以能力本位教育思想指导课程设计,并积极在教育改革中加以实践。
作者
麦维秀
机构地区
安徽省物资学校教研室
出处
《池州师专学报》
2000年第2期113-114,共2页
Journal of Chizhou Teachers College
关键词
“能力本位”
教育思想
课程设计
中等职业教育
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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