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论21世纪高校教师素质构成 被引量:2

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摘要 21世纪是知识经济的世纪,素质教育如何在高校实施并取得成效在很大程度上取决于高校教师的素质。本文着重从思想政治、职业道德、文化知识、多种能力、科学研究和良好身心素质等方面对21世纪,高校教师素质构成进行了探讨,旨在引起人们对高校教师素质培养工作的重视。
作者 束仁龙
机构地区 池州师专基础部
出处 《池州师专学报》 2000年第2期119-121,124,共4页 Journal of Chizhou Teachers College
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