摘要
MOOCs(大规模开放在线课程)的兴起挑战教师的权威,也给教师的可持续发展带来了契机,利用MOOCs平台教师可以获得全面而持续的发展。文章阐述MOOCs时代给大学英语教师的可持续发展带来的机遇和挑战。
With the development of MOOCs（Massive Open Online Courses）in the world, the teacher＇s authority is faced with great challenges. At the same time, MOOCs provides a marvelous opportunity for the sustainable development of college English teachers. The paper attempts to illustrate how to promote the sustainable development of college English teachers in MOOCs age.
基金
广西民族大学2014年度高等教育教学改革资助项目"MOOCs时代大学英语课堂教学优化研究"(编号:2014XJZZ13)
2015年广西高校科学技术研究项目"生态学与英语学习能力辩证关系研究"(编号:KY2015LX083)
2015-2016年广西外语教育科学发展规划项目"网络信息时代教师实践共同体和外语教师的生态化专业发展研究"(编号:GXSLXM-15-08)
