《社交礼仪》课程教学案例的运用与开发

案例是《社交礼仪》课程教学中被广泛采用的一种教学资源,具有丰富教学内容和教学方法的重要作用。在《社交礼仪》课程教学中,对于教学案例的运用存在着陈陈相因、图解概念等问题,所以,应当对教学案例进行系统性的关照,拓宽案例的获取途径,加强案例的二次开发,使之成为提升《社交礼仪》课程教学有效性的重要保障。