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开放大学建设系统改革的驱动力 被引量:1

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摘要 中国开放教育进入了一个新的发展时代,建设适应时代要求的开放大学需要我们将关注重点转移到系统改革上来,开放大学建设过程中面临的改革需要内在驱动力,本文将这样的驱动力进行内涵界定和归纳总结,提出具体推动发展的设想。希望用符合教育发展趋势的思想来替代目前复杂多变的国家教育主张,坚持改革的驱动力,追求将每一所开放教育型学校都改革成为杰出的学校。
作者 任慧超
出处 《吉林广播电视大学学报》 2016年第1期52-53,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

  • 1Bates, A. W. (1995). Technology, Open Learning and Distance Education. London/New York: Routledge.
  • 2Bates, A. W. and Poole, G. (2003) Effective Teaching with Technology in Higher Education. San Francisco: Jossey-Bass.
  • 3Bates, A.W. (2005a). Why E-learning has Failed and Why It Will Succeed. EDEN Keynote Speech, 2005.
  • 4Bates, A.W. (2005b) Technology, E-Learning and Distance Education. London/New York: Routledge.
  • 5Bates, A. W. ' biography (2005). Retrieved on July, 2005 at http ://www. tonybates. ca/CVs/FullCV. pdf
  • 6陈丽 ,张伟远 .网络时代远程教育在终身教育中的定位和作用——“第21届ICDE远程教育国际会议”评述[J].开放教育研究,2004,10(2):8-15. 被引量:19

共引文献23

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