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谈初中文言文教学中字形分析法的运用 被引量:4

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摘要 古文字教学是初中文言文教学中不可缺少的一部分,而字形分析法作为一种研究古文字的重要方法,从一定程度上而言为文言文教学开辟了一条新路径。文章对初中文言文的教学现状进行了简单的分析;论述了字形分析法在初中文言文教学中的运用情况及原因;阐述了在初中文言文教学中运用字形分析法的理论依据和现实意义;探讨了如何推动字形分析法在文言文教学中得到广泛运用。
作者 俎敬敬
机构地区 东北师范大学
出处 《吉林广播电视大学学报》 2016年第1期101-103,共3页 Journal of Jilin Radio and TV University
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献2

  • 1(汉)许慎撰(宋)徐铉校定说文解字[M].
  • 2(汉)许慎 撰,(清)段玉裁 注.说文解字注[M]. 上海古籍出版社, 1981

共引文献21

同被引文献6

引证文献4

二级引证文献3

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