运用多媒体提高高中生物实验教学质量

在高中生物实验教学中运用多媒体手段可以恰当地创设实验教学情境,形象地指导实验操作过程,充分解释实验结果 ,从而很好地激发学生的实验求知欲和探索欲,提高实验教学效果。